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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🚹(撰稿:罗超星)

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    • 任天舒🧐LV1六年级
      2楼
      探访沈阳市抗美援朝烈士陵园:清明节前 英烈墓前多了些特别的“礼物”📬
      2024/07/31   来自莱州
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    • 🍓狄彩澜LV4大学四年级
      3楼
      《冰球小课堂》第八集:球杆技术-传球🏛
      2024/07/31   来自保定
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    • 温裕美🎊LV2幼儿园
      4楼
      从“弘治”到“正德”:两代君王的德行与“瓷色”🎰
      2024/07/31   来自慈溪
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    • 农福影LV6大学三年级
      5楼
      清华毕业生举报局长贪腐 官方调查☑
      2024/07/31   来自鞍山
      5回复
    • 卢琬涛🔘⚖LV7大学三年级
      6楼
      向“瓜奶奶”致敬,向老一辈建设者致敬🎰
      2024/07/31   来自丹阳
      4回复
    • 阙兰旭LV0大学四年级
      7楼
      多管齐下推进农业现代化(治理之道)🚹
      2024/07/31   来自玉溪
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